아이들의 수학 공부를 어떻게 해야 할지 고민되시죠? 저도 늘 고민 중입니다. 특히, 선행학습이 정말 필요한지, 혹은 오히려 아이들에게 부담이 되는 건 아닌지 궁금하실 텐데요. 학생들의 사례를 바탕으로 선행학습의 현실과 효과적인 학습 방법에 대해 이야기해 보겠습니다. 도움이 되시길 바라요. 사례 1: '진도는 빨랐지만 점점 뒤처지는 경우'중학교 1학년인 민지(가명)는 초등학교 5학년 때부터 학원에서 고등학교 1학년 수준의 수학을 배우기 시작했습니다. 민지는 처음엔 "난 벌써 고등학교 수학을 하는구나!" 하며 자신감이 있었어요.그런데 학원에서 배운 내용을 학교 수업과 연결하지 못하고, 시간이 지나면서 기초 개념이 부족하다는 걸 느꼈습니다. 고등학교에 진학한 후, 진도가 더 빨라지면서 "왜 이 공식을 쓰..
